2023年4月25—27日，由中央电化教育馆主办，西安藤信学校、西安外事学院协办的教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）2023年第一期创客教育专题培训班顺利开展。来自全国27个省（区、市）的1300余位老师参加培训。
开班仪式
本次教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的创客教育专题活动共分为三个阶段。
01 专家讲座 抛砖引玉
业内知名专家施建国、黄岳明、汤平、陈振晓等老师作了创客教育专题方面的相关讲座和政策解读，他们分别从数字化转型与教育装备创新、创客教育的文化内涵与实施路径、中小学创客教育工作情况、全面提升学生科创素养等方面进行专题培训。专家们围绕教育转型数字化的发展趋势、跨学科结合的综合案例和全国中小学生信息素养的提升等进行详细解读。
中国教育装备研究院常务副院长
北京师范大学智慧学习研究院特聘专家 施建国
温州市电化教育馆原馆长
中国教育技术协会创客教育专业委员会秘书长 黄岳明
四川省教育信息化与大数据中心
（四川省电化教育馆）培训推广中心副主任汤平
湛江市第二十七中学陈振晓
青岛大学附属中学党总支书记、校长张凤瑛
上海大学附属中学汪明辉
温州市实验中学郑蕾蕾
上海市行知实验中学陈岭
温州市学生实践学校罗进步
02 分班学习 创意纷呈
4月26日至4月27日上午，参加此次创客教育专题培训的教师依次进行了分班学习，学习内容主要包括创意编程、创意物联、创意设计、无人机、机器人等相关课程，课程安排紧凑，内容充实。培训讲师们通过知识讲解、干货分享、现场演示、分组实践等教学方式，引导大家动手动脑，尽情发挥创意。参训教师需要运用安装与调试、数据采集与标注、应用部署调试等方面的技能，通过理论分析和现场操作，能够让创意轻松实现和落地，有效提升了参训教师的教学理念更新和教育创新实践能力。
03 观摩参观
参与培训的学员还受邀参观了西安藤信学校的创客社团，西安藤信学校的创客社团主要涵盖3D打印、机器人、无人机、VR技术、木工、陶艺雕刻等创意课程，注重为学生提供现代化、智能化的教学设施，培养学生创新实践能力，激发学生创新思维。学员们通过参观和沉浸式体验西安藤信学校的创客工坊，深入了解并体会了创客专题教育理念在教学实际中的应用，相信参与培训的教师会将此次西安行的所见所闻所感悉数带给学生，不断增强自身教育创新理念的更新，共同为我国创客教育的发展而努力。
04 结课分享展望未来
4月27日下午，参加培训的教师按照自己所在班级和所学课程，进行了分小组展示交流实操成果和总结汇报。共有16位参训学员进行结业分享，学员们纷纷表示，感谢教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）给予此次培训机会，感谢西安藤信学校和西安外事学院提供优良和舒适的培训场地。此次培训收获颇多，学员们会将所收获的创客教育知识带回校园，带给学生，深入贯彻落实创客教育发展理念，更新自身创客教育思维，培养更多创客人才。
在本次创客教育专题培训班的活动过程中，西安藤信学校会务组尽心尽力为培训活动保驾护航，提供了面面俱到的后勤服务和各项保障。西安藤信学校发展委员会主任黄藤教授在采访中说到，西安外事学院和西安藤信学校为此次创客教育专题培训班做了很多准备和部署，学校很多年来都非常关注学生和教师的创客教育，创客教育理念很早就已经根植在学校的相关课程中，黄藤教授呼吁教育领域的专家和教师，应当紧跟时代步伐，不断更新自身教育理念和教学方式，并应用到具体的教学实践当中去。
西安外事学院古乐团为大家带来了一场精彩绝伦的视听盛宴
通过此次创客教育专题培训班活动，参训教师对创客教育有了全新的认识，对创客教育课程开展方式有了更直观和深刻的了解和体验，并且能独立地进行制作和编程。此次培训不仅促进了教师的专业成长，而且点燃了教师创新教育的热情。老师们进一步掌握各种教学创客技术，深入体会数字化和创新化的教育教学模式，相信他们会将所学所获带回学校，结合学校的实际情况开展和完善创客教育，让最新的创客教育模式走进校园。同时，此次创客教育专题培训班也培养了一批创新能力强、实践操作佳的新时代教育发展的创客教师，为全面提升我国创客教育发展储备强大的师资力量。
