智慧课堂研究室
1. 开展智慧课堂教学理论研究，进一步完善智慧课堂教学模式和教学流程；
2. 在小学、中学、大学各个学段的智慧课堂教学实践过程中，完成实验过程的跟踪、数据资料的收集，形成完整的档案资料；
3. 与各级教科研部门保持沟通交流，掌握相关领域的科研动态，申报课题，积极完成课题研究工作；
4. 申报相关科研成果，对研究成果及案例进行推广及指导；
5. 开展教学研究活动，组织各学段教师开展课题研究、成果申报、论文撰写等相关培训与评比活动；
6. 积极掌握相关领域发展动态，完成相关研究工作。
核心素养教育研究室
1. 开展核心素养教育相关理论研究，进一步完善核心素养教育教学模式和教学流程；
2. 在幼儿园、小学、中学、大学各个学段的核心素养教育过程中，收集资料、积累数据；
3. 定期公开发表相关论文，积极主持校级或以上相关课题；
4. 组织开展核心素养教育系列教材的编写、审核与定稿工作。
个性发展研究室
1. 开展个性发展相关理论研究，进一步完善个性化教育课程方案及标准的制定；
2. 收集各学段在个性化教育实践中的资料及数据，汇总、整理优秀案例；
3. 申报相关课题研究，形成案例集、论文等成果；
4. 积极探索教师及学生个性发展的有效途径与方法，完成相关研究工作。
技术创新研究室
1. 负责研究所的技术规划与运筹实施，为各部门或子公司业务发展提供全面的技术保障；
2. 探索和研究整体技术发展路线，并负责产品项目立项评估、审查和监督研发的项目管理进程；
3. 负责各部门或子公司的技术团队的梯队化建设及管理，包括人员的培养、指导和激励等；
4. 负责技术攻关与技术创新，前沿技术预研和实验应用，关键核心技术的壁垒建立；
5. 定期进行组织技术交流，培训和分享。
网宣外联办公室
1. 负责建立和维护网站、新媒体等宣传载体；
2. 负责内部来稿的甄选、编辑和发布工作；
3. 负责报道研究所重大活动、新闻事件等；
4. 负责拓展社会媒介平台，与外界媒体联动，及时报道研究所工作动态、研究成果等，树立对外品牌形象；
5. 收集并有效传达各级科研行政机构、社会行业部门发布的各类科研项目申报、检查、验收等信息。
